Clinical Reasoning und Empathie in der Physiotherapieausbildung. Darstellung und Evaluation eines Unterrichtskonzeptes zur Förderung der emotionalen Kompetenz in der frühen Ausbildungsphase der Physiotherapie
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Wilhelmi-Hempelmann, B. (2017). Clinical Reasoning und Empathie in der Physiotherapieausbildung: Darstellung und Evaluation eines Unterrichtskonzeptes zur Förderung der emotionalen Kompetenz in der frühen Ausbildungsphase der Physiotherapie . Diplomica Verlag.
Chicago / Turabian - Author Date Citation, 17th Edition (style guide)Wilhelmi-Hempelmann, Barbara. 2017. Clinical Reasoning Und Empathie in Der Physiotherapieausbildung: Darstellung Und Evaluation Eines Unterrichtskonzeptes Zur Förderung Der Emotionalen Kompetenz in Der Frühen Ausbildungsphase Der Physiotherapie. Diplomica Verlag.
Chicago / Turabian - Humanities (Notes and Bibliography) Citation, 17th Edition (style guide)Wilhelmi-Hempelmann, Barbara. Clinical Reasoning Und Empathie in Der Physiotherapieausbildung: Darstellung Und Evaluation Eines Unterrichtskonzeptes Zur Förderung Der Emotionalen Kompetenz in Der Frühen Ausbildungsphase Der Physiotherapie Diplomica Verlag, 2017.
MLA Citation, 9th Edition (style guide)Wilhelmi-Hempelmann, Barbara. Clinical Reasoning Und Empathie in Der Physiotherapieausbildung: Darstellung Und Evaluation Eines Unterrichtskonzeptes Zur Förderung Der Emotionalen Kompetenz in Der Frühen Ausbildungsphase Der Physiotherapie Diplomica Verlag, 2017.
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| Full title | clinical reasoning und empathie in der physiotherapieausbildung darstellung und evaluation eines unterrichtskonzeptes zur fo rderung der emotionalen kompetenz in der fru hen ausbildungsphase der physi |
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Book Cover Information
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